为了确保六年级语文下册教学任务的顺利完成，以下是一些可以采取的措施：

制定详细的教学计划：首先，教师应该根据课程大纲和教材，制定一份详细的教学计划。这份计划应该包括每个单元的教学重点、难点、教学方法、教学时间分配等，以确保教学内容的系统性和连贯性。

强化基础知识的教学：六年级是小学阶段的关键时期，学生需要掌握扎实的语文基础知识，如汉字、词语、语法等。因此，教师应该通过多种方式，如课堂讲解、练习、测试等，强化学生的基础知识。

注重阅读能力的培养：阅读是语文学习的重要组成部分，也是提高学生语文素养的有效途径。教师应该引导学生养成良好的阅读习惯，如定期阅读、做读书笔记等，同时还可以通过课堂讲解、阅读理解练习等方式，提高学生的阅读能力和阅读速度。

加强写作训练：写作是语文学习的另一重要组成部分。教师应该通过布置作文、日记等写作任务，加强学生的写作训练，提高学生的写作水平。同时，教师还应该对学生的作文进行及时的批改和点评，帮助学生发现自己的不足并加以改进。

激发学生的学习兴趣：兴趣是最好的老师。教师应该通过丰富多样的教学手段和方法，如游戏、竞赛、故事等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。

加强课堂互动：课堂互动是提高教学效果的重要手段。教师应该鼓励学生积极参与课堂讨论、提问等活动，增强学生的课堂参与感。同时，教师还应该对学生的表现给予及时的反馈和评价，帮助学生建立自信心和学习动力。

合理利用多媒体资源：多媒体资源可以为学生提供更加丰富、生动的学习材料。教师应该合理利用多媒体资源，如课件、视频、音频等，辅助教学，提高教学效果。

定期评估学生的学习进度：通过定期的测试、考试等方式，评估学生的学习进度和效果。这不仅可以让学生了解自己的学习状况，还可以帮助教师及时调整教学策略和方法。

建立良好的师生关系：良好的师生关系有助于提高学生的学习兴趣和积极性。教师应该关心学生的生活和学习情况，与学生建立良好的沟通和互动关系，让学生感受到教师的关爱和支持。

开展丰富多彩的课外活动：课外活动是课堂教学的延伸和补充。教师可以组织一些与语文学习相关的课外活动，如朗诵比赛、写作比赛、阅读分享会等，让学生在实践中提高自己的语文能力。

综上所述，为了确保六年级语文下册教学任务的顺利完成，教师需要制定详细的教学计划、强化基础知识的教学、注重阅读能力的培养、加强写作训练、激发学生的学习兴趣、加强课堂互动、合理利用多媒体资源、定期评估学生的学习进度、建立良好的师生关系以及开展丰富多彩的课外活动等多方面的措施。这些措施的实施将有助于提高学生的语文素养和综合能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。