点数：手口一致，让孩子明白数字的含义

所谓点数，就是"点一个物品，数一个数字"。对幼儿来说，点物和数数这两个动作往往是不一致的，手指点到第三个，嘴巴可能已经说出4了~~只有多加练习，孩子才能逐渐发展到手口一致地点数。