因为 德国教育的历史悠久，受到宗教改革、启蒙运动、民族主义等思潮的影响，形成了一套以全面教育为理念，以国家控制为手段，以科学与实用为导向的教育体系。

德国教育的结构多样，分为基础教育、中期教育、进阶教育和高等教育四个层级，其中中期教育又分为职业预校、实科中学、文理中学和综合中学等多种类型，以满足不同学生的兴趣和能力。 德国教育的质量高效，实行普遍的义务教育，免除学费，禁止童工，保障每个孩子接受基本的人文和科学知识2。同时，对教师进行严格的资格考试和培训，提高教学水平2。在高等教育阶段，创办了第一所现代性质的大学——柏林大学，强调教学与科研相统一，赋予大学自由研究的权利2。

德国教育的目标明确，注重培养学生的思想品德、社会责任和创新能力3。在中小学阶段，开设各种世界主要宗教信仰课程，组织班级讨论和集体游戏，让学生发表看法，领悟是非对错，顾及与体谅别人3。在高等教育阶段，鼓励学生参与科研项目，培养他们解决实际问题的能力2